西柏坡精神：思政课中的璀璨明珠

西柏坡，这片承载着厚重历史与伟大精神的土地，在中国革命历程中留下了浓墨重彩的一笔。习近平总书记强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。” 西柏坡精神恰是思政课中一颗璀璨的明珠，为思政教育提供了生动且深刻的教材，助力新时代思政课教学达到新的高度。

西柏坡时期是中国革命的重要历史转折关头，在这里诞生的西柏坡精神蕴含着丰富内涵。“两个务必”—— 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，犹如黄钟大吕，振聋发聩。它提醒着人们，无论在何种辉煌成就面前，都不能迷失自我，要始终坚守初心，砥砺前行。在思政课教学中，“两个务必” 是培养学生正确价值观与人生观的关键内容。老师通过讲述西柏坡时期共产党人面临胜利仍坚守朴素作风的故事，能让学生深刻领悟到谦虚谨慎与艰苦奋斗并非只是历史口号，而是在个人成长、社会发展乃至国家进步历程中不可或缺的品质。当学生们理解到在新中国即将诞生的曙光中，先辈们依然居安思危、埋头苦干，他们便能更好地反思自身在学习与生活中的态度，懂得珍惜当下资源，勤奋努力，不被一时的成功冲昏头脑，从而树立起坚韧不拔、脚踏实地追求梦想的信念。

西柏坡精神中的 “敢于斗争、敢于胜利” 同样具有强大的教育力量。在当时复杂严峻的革命形势下，中国共产党带领人民不惧强敌、不畏艰难，以大无畏的勇气和坚定的信念夺取胜利。在思政课堂上引入这一精神元素，能够激发学生的斗志与勇气。教师可以讲述西柏坡时期惊心动魄的战役决策、艰难困苦的战略布局等故事，让学生仿佛置身于那个热血沸腾的年代。使他们明白，面对学习中的困难、生活中的挫折以及未来社会中的各种挑战，都不应退缩，而要像西柏坡的革命者们一样，敢于迎难而上，以顽强的毅力和智慧去攻克难关。这种精神的传递，能够点燃学生内心深处的激情，让他们在面对未来的不确定性时，充满信心地勇往直前，为实现个人理想和中华民族伟大复兴而拼搏奋斗。

此外，西柏坡时期所展现出的团结协作精神也是思政课的宝贵素材。中国共产党与广大人民群众紧密相连，各地区、各部队之间协同作战，共同为新中国的诞生而努力。在思政教学中弘扬这种团结协作精神，可以让学生深刻理解集体力量的伟大。通过组织学生参与团队合作项目、讨论集体利益与个人利益的关系等教学活动，引导学生认识到在班级、学校乃至社会这个大家庭中，每个人都不是孤立的个体。只有相互支持、相互配合，才能汇聚成强大的合力，创造出更大的价值。正如西柏坡时期全民族齐心协力推翻旧制度一样，学生们在成长过程中也要学会融入集体，发挥自身优势，在团结协作中共同成长进步，培养良好的团队意识和社会责任感。

西柏坡精神为思政课提供了丰富的精神滋养和无尽的教学灵感。思政教师要用心去挖掘西柏坡精神的内涵，创新教学方法，将这些宝贵的精神财富生动地呈现在课堂上。通过讲述历史故事、组织实地参观、开展讨论交流等多种形式，让学生用心去感悟西柏坡精神的真谛。让西柏坡精神在思政课的课堂上熠熠生辉，真正实现沟通学生心灵、启智润心、激扬斗志的教学目标，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。